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北语马克思主义学院教师学习习总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话精神

作者:马克思主义学院  发布日期:2018年05月15日  

日前,北语马克思主义学院教师集体收看纪念马克思诞辰200周年大会,认真学习习近平总书记在大会上发表重要讲话

习近平总书记指出,在新代,中国共党人把克思主基本原理同新代中国具体实际结合起来,团结带领人民大斗争、建设伟大工程、推进伟大事实现伟大梦想,推党和国家事取得全方位、开史成就,生深次、根本性革,中民族迎来了从富起来到起来的飞跃马克思主义思想理论博大精深、常学常新。新时代,中国共产党人仍然要学习马克思,学习和实践马克思主义,不断从中汲取科学智慧和理论力量,在统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局中,更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义,确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行

马克思主义学院教师认真聆听并学习了总书记的讲话,感到非常震撼振奋。教师们就如何学习马克思主义理论,如何以讲话精神改进教学内容进行了热烈讨论。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论教研室提出,一是要将马克思主义、马克思主义在中国的理论发展和实践、中国社会主义的探索及特色社会主义的理论构建和伟大实践,以知识的形式传授给学生;二是要认真学习、深入学习,学懂弄通,将正确的理论和知识应用于自己的理论学习、研究和教学实践。只有自己学懂理通了,才能讲对了、讲好了。

马克思主义基本原理教研室提出,习总书记在讲话中指出了学习科学社会主义的原则:一是科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。”二是社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路,而是要把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来。领会讲话内容对于讲好马克思主义政治经济学具有重要的现实指导意义。

思想道德修养与法律基础教研室提出,习总书记讲话中引用了《共产党宣言》:“未来的社会”将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”西方社会理论过分强调人在社会中的孤立地位,并要求将这种孤立的自由纳入到国家社会制度的保护中来。马克思认为人的本质属性是社会性,人在形成社会、形成群体中获得的有秩序的、新的自由,能够共同创造更多的价值。马克思主义科学理论最终就是为了建立人人自由、平等、解放的理想社会。

中国近现代史纲要教研室提出,总书记讲话对“纲要”课教学具有重要启发作用,重点把握好三:一讲清楚为什么只有社会主义才能救中国;二讲清楚为什么只有中国特色社会主义才能发展中国;三是讲清楚为什么只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

形势与政策教研室提出,通过学习总书记讲话,愈发感受到马克思主义理论的科学性、实践性。形势与政策课内容与中国近年来的发展成果直接相关,要深入学习研究马克思主义理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,丰富、深化课堂教学内容,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

习总书记的讲话为马克思主义理论研究和思政课教学工作指明了方向。学院要求各教研室将习总书记讲话精神与备课工作紧密结合,以讲话精神改进课堂教学,发挥思想政治理论课的“主渠道”作用。


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