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【“两学一做”大家谈】深学实做长效,让“两学一做”学习教育制度落地生根

作者:付夏婕 组织部  发布日期:2018年05月10日  


自“两学一做”学习教育在全党深入开展以来,全体党员持续筑牢着“合格党员”的身份意识,不断刷新着“合格党员”的先锋本色。学无止境,做无终点,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,既是必要也是必须更是必然。坚持深学实做,着力常态长效,使“两学一做”学习教育制度真正在基层党建中落地生根,是强化思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是推动全面从严治党向基层延伸的基础性工程。

“深学”要坚持不懈、有的放矢。学习要正确把握方向,否则就容易陷入盲目状态。“种树者必培其根,种德者必养其心。”党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。我们深入学习贯彻党的十九大精神,最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂,要做到原原本本学,联系实际学、及时跟进学,融会贯通学。用党的创新理论武装头脑、指导实践,在各项工作中全面准确贯彻落实,使之成为推动教育事业发展的强大思想武器和行动指南。

“实做”要以知促行、知行合一。要在政治上合格,主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉维护党中央权威、维护党的领导核心,对党绝对忠诚;要在执行纪律上合格,增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,言行一致,令行禁止;要在品德上合格,继承发扬党的优良传统和作风,践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观;要在发挥作用上合格,发挥党员先进模范作用,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,真抓实干、敢于担当,在促进学校事业发展中做表率,当先锋。

“长效”要制度保障、探索创新。以“两学一做”为基本要求,以“三会一课”为基本制度,以解决问题、发挥作用为基本目标,确保学得深入、做得到位,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要充分调动和基层党组织的积极性主动性,创造性的开展学习教育,促进基层党建水平提升。积极推广开放式、互动式、体验式的组织生活,增强党内生活的吸引力感染力,提高学习教育的针对性时效性。要及时梳理总结经验,快速出击找准问题,构建“干什么、怎么干、谁来干、什么时间干成”科学周密的落实体系。传递好声音,弘扬正能量,让“两学一做”学习教育深入基层、深入人心,让学习教育成果更加稳固,让学习教育成效更加明显。


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